MIS PROPOSITOS¡¡!!

Investigacion Judicial -Derecho.






La Historia del Derecho: Es la disciplina histórico-jurídica que analiza el conjunto de hechos y procesos históricos relacionados con el conjunto de normas jurídicas, así como los usos sociales "fuertes", es decir, que tuvieran relación con el Derecho.
La naturaleza propia de la Historia del Derecho como disciplina, hace que haya de situarse entre otras dos grandes ramas del saber, como son la
Historia y el Derecho. De esta manera, se ha llegado a afirmar que el historiador del derecho posee una doble ciudadanía, siendo considerado buen historiador entre los juristas, y buen jurista entre los historiadores. De esta manera, la Historia del Derecho ha tenido la necesidad de elaborar una justificación que sustente su propia existencia, así como su independencia del resto de disciplinas. Hoy en día, cabe destacar que la disciplina se imparte mayoritariamente en las facultades de Derecho.

Reconocimiento social de derecho: Un alto énfasis hoy en día sector privado, gozan de reconocimientos y credibilidad.

Pensum:

-abogados independientes.
-fiscales e inspectores.

-asesorias en conflictos.

-administracion publica en entidades gubernamentales.

-seguradda social.

-informacion juridica.

-proceso penal.

-administracion juridica.

-economia politica.

-introduccion al derecho.


Investigación judicial:

Objetivos del Curso: perfil del estudiante

Formar recurso humano, altamente calificado para participar en la solución de los problemas de la administración de justicia. Propiciar una elevada motivación acerca de la importancia y la necesidad de promover la calidad en la Justicia para combatir la impunidad y lograr la competitividad que el país y el mundo exige a nuestro sistema de administración de justicia.

Titulación:

Tecnólogo en Investigación Judicial.

Contenido:Plan de estudios

Nivel I

introducción al derecheMatemáticasInformática básicaHumanidadesLengua maternaIntroducción a la investigación judicial

Nivel II

EstadísticaDerecho constitucional colombianoAnatomía humanaPlanimetría judicialBiología forenseTécnicas de expresión y comunicación forense.

Nivel III

Administración de la seguridadDerecho penal generalMedicina forensePolicía científicaAntropología forenseQuímica

Nivel IV

Sicología forenseMetodología de la investigaciónFotografía y técnicas audiovisualesDerecho penal especialQuímica forenseInvestigación judicial.

Nivel V

Procedimiento penalInvestigaciones económicasCriminologíaToxicología forenseCriminalística de campoLofoscopiaEmprendimiento.

Nivel VI

Documentología forense y grafotecniaResponsabilidad social y jurídica del inv. JudicialPráctica de investigación judicialPruebas judicialesBalística científicaSeminario de actualización.

Perfil Ocupacional:El egresado del programa en Investigación Judicial es una persona altamente cualificada y especializada en el ejercicio de su profesión, comprometido y consientes de su papel como auxiliares de la justicia y del área de la salud, con principios y criterios bioéticos, investigativos y de responsabilidad social.




UNIVERSIDADES!!¡¡

universidad de medellin. universidad de antioquia.

La Universidad de Antioquia: (U. de A.), es la institución académica mas grande del departamento de Antioquia y la universidad estatal más antigua de Colombia, fundada en 1803. Además, es una de las mejores universidades del país, recibió la acreditación institucional del CNA el 5 de septiembre de 2003, por un lapso de 9 años, siendo, junto con la Universidad de los Andes, las universidades con el segundo lapso de acreditación mas alto después de la Universidad Nacional de Colombia.
La vida de la institución por años estuvo marcada por la estabilidad y el desarrollo regional a través del excelente desempeño de sus egresados, que se desempeñaron como
abogados, jueces, médicos, artesanos y maestros en las diferentes localidades antioqueñas.




Misión
Somos una universidad pública que en ejercicio pleno de su autonomía se compromete con la formación integral del talento humano, con criterios de excelencia, la generación y difusión del conocimiento en los diversos campos del saber y la preservación y revitalización del patrimonio cultural.

Visión
En el año 2016, seremos la principal universidad de investigación del país y una de las mejores de América Latina, con pregrados y posgrados de excelencia académica internacional, líderes en el aporte a la transformación socioeconómica del país, y un au­téntico escenario de la diversidad y el diálogo intercultural, en el marco del respeto por el pluralismo y el ambiente.


Perfil del estudiante:
La Universidad se articula con la extensión para lograr objetivos institucionales de carácter académico o social.
Fuente del saber, Tiene como finalidad la generación y comprobación de conocimientos, orientados al desarrollo de la ciencia, de los saberes y de la técnica, y la producción y adaptación de tecnología, para la búsqueda de soluciones a los problemas de la región y del país.


La Universidad de Medellín: nació el 1 de febrero de 1950, cuando un grupo de destacados Jóvenes Intelectuales de la ciudad de Medellín, haciéndose vocero de importantes sectores de la comunidad antioqueña, se apersonó de la necesidad de construir un centro de estudios superiores en donde la enseñanza pudiera impartirse libremente y del mismo modo pudiera asumirse el aprendizaje.
En 1961, la Universidad se trasladó a la ciudadela universitaria de Belén los Alpes, asiento hoy de la infraestructura que le permite desarrollar sus programas de
pregrado y de posgrado. Además de varios servicios para el bienestar de la comunidad universitaria.

Visión

La Universidad de Medellín impulsará la educación superior mediante la excelencia académica, la cultura investigativa y la responsabilidad social, para contribuir al desarrollo regional y nacional, en el contexto internacional.

Misión

Fundamentada en su lema de Ciencia y Libertad, la Universidad de Medellín tiene como misión la promoción de la cultura y la formación integral de profesionales que contribuyan a la solución de problemas en las áreas de los saberes propios, mediante la docencia, el fomento de la investigación y la interacción con la sociedad.


Perfil del estudiante:
La División de Educación Continuada de la Universidad de Medellín, vela por la formación del niño, joven, adulto mayor, estudiante, profesional, empresario, egresado y por la comunidad en general, desde su ser, su hacer y su conocer, para ayudarlos a cumplir su misión como seres humanos en su vida personal y profesional. Los prepara para enfrentar los retos que demanda una sociedad cada vez más compleja y globalizada, que advierte un desarrollo humano altamente calificado con actitudes, aptitudes y competencias cognitivas y técnicas altamente desarrolladas, para que logren aumentar la productividad como personas útiles a la sociedad y a las instituciones como responsables de ellas.









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